青岛恒星科技学院

　　教育学院

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　　学院简介

　　百年大计，教育为本。青岛恒星科技学院教育学院坚持立德树人，教书育人，产学研用创的办院理念，善教、乐学、爱业、有为的办院目标。教育学院设有拾忆器乐社团、戏剧社团、声乐社团、舞蹈社团、科技社团、美术社团、太极社团七大社团，重视打造德智体美劳全面发展的当代大学生。凝聚英才，聚力内涵，精准施教，在教学、科研、社会服务领域取得了一定的成绩。

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　　专业介绍

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　　学前教育专业

　　专业介绍：学前教育本科设有数字音乐与幼儿编程校企合作班，学前教育专科设有卓越教育、幼儿科技与蒙台梭利班校企合作班。学前教育是对学前儿童所实施的保育和教育活动的总称。学前教育是整个教育体系的基础，对个人成长和教育体系而言，真正把学前教育当作基础来建设，发挥其奠基性作用，才能为全社会的教育大厦和人生旅程打下坚实的根基，最终为社会的发展奠定稳固的深层基础。

　　培养目标：坚持立德树人，培养具有良好的教师素养、扎实的学前教育理论基础和幼儿保教技能，具备教育教学、课程与教具开发、机构管理运营等能力，从事幼儿园、儿童活动中心、儿童教育机构及社区托育服务等机构的中层及以上职业岗位的高素质应用型人才。

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　　特色班简介

　　学前教育专业特色班

　　学院建立本科数字音乐班、幼儿编程班，专科卓越教育班、幼儿科技班、蒙台梭利班；依托恒星幼教集团的产业资源优势，学习当下热门的STEMA教育、积木建构课程、立体阅读等特色课程，同时采用定向培养的教育模式，打造培养专业能力优先、理论课程前沿、实践功底扎实的应用型人才。

       幼儿编程班

 　  数字音乐班

　　卓越教育班

　　幼儿科技班

　　蒙台梭利班

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　　学院师资

　　学院师资队伍雄厚，现有教师总数76人，其中专任教师57人，外聘教师19人。教师学历硕士及以上学位占比70.8％。

　　教育学院院长王冰，山东师范大学学前教育专业硕士研究生导师。教育部国培项目幼教组首批专家；教育部学前教育学硕士学位论文审查委员；山东省教材审查委员会幼教组组长；山东未来教育科学研究所所长；山东托育标准化研究院院长。

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　　社团活动

      拾忆器乐社团

　　陈氏太极拳社团

　　沧笙踏歌舞蹈社团

　　青木戏剧社团

　　声乐社团

　　PopArt书画社团

　　活力科技社团

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　　硬件设施

　　教育学院现有教室34间，实验实训室93间，恒星未来儿童成长中心实践教学基地已投入使用。

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　　技能拓展

　　学院学生积极参与国家级、省级、市级等技能大赛，与各高校成员切磋较量，其中在第九届山东省师范类高校学生从业技能大赛我院两位优秀毕业生取得了省级二等奖的优异成绩。

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　　学院主要成果

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　　2019年7月8日 省一流课程一门

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　　2019年9月20日 2021年11月30日

　　省教育科学规划课题两项

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　　2020年12月9日 省教改项目一项

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　　2021年1月9日 省级思政项目一项

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　　2022年3月9日 省第九届教学成果奖

　　二等奖一项

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　　产教融合

　　学前教育新型人才培养

　　学院坚持以科学发展观为指导，以善教乐学爱业有为为办院目标，凝聚英才，培养人才，聚力内涵，精准施教，逐步形成了“行校对接、产教融合”的办学模式、“工学交替、实岗实训”的教学模式，在教学、科研、产教融合领域取得了不俗的成绩。

　　学院于2020年1月3日与教育部学校规划建设发展中心签署“未来学前教育人才培养体系”战略合作协议，并确立了“未来学前教育专业人才培养模式研究”课题级及其19个相关子课题。近三年来，学院承担高等学校省级本科一流课程1项，高等学校省级本科教改1项，山东省社会科学、教育科学规划课题各2项等多项课题教研成果。

　　1.国家重视学前教育行业。我国教育部门正逐步扩大学前教育规模，提高学前教育质量，对幼儿教师的需求在不断增加，对幼儿教师专业化程度要求不断提高；

　　2.成为一名幼儿教师，从事太阳底下最光辉的职业；

　　3.学前教育专业课程多样化。不仅有专业理论课程，还有钢琴、舞蹈、绘画等技能课程，满足学生多样化需求；

　　4.教育对象为幼儿，他们天真可爱。学前教育专业对应的教育对象为3-6岁的幼儿，他们天真、活泼并且充满好奇心，和孩子在一起的时光是快乐的；

　　5.增强自身育儿经验，为自身家庭教育提供便利。